Til hovedinnhold
Viser 121–130 av 271 treff.
  • Bli kjent med konseptet bok

    15.05.2024 | Kapittel

    ...bevisst aktivitet og kan være med på å formidle en god lesekultur. Barn og voksen hånd Hånd over hånd metoden Med hånd over hånd mener vi felles bruk av hender. Den voksne legger sin hånd under barnets hånd ...
  • Notere med mobiltelefon eller nettbrett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...kan du forme punktskrift ved å trykke flere fingre samtidig på skjermen. Med litt trening er disse metodene raskere enn å skrive på det ordinære skjermtastaturet.
  • Veksle mellom åpne apper og avslutte en app

    12.12.2022 | Kapittel

    ...og opp med en finger. Klikk en gang med tre fingre. Øvingsoppgave Start skjermleseren. Prøv begge metoder for å gå inn i oversikten over apper som kjører. Dobbeltklikk på Nylige/Oversikt. Gå tilbake til ...
  • Bevegelsesglede for synshemmede: Praktisk-pedagogisk tilrettelegging

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...tilrettelegging innen fysisk aktivitet for synshemmede barn.  For å få god nytte av fagstoffet og metodene som presenteres kreves det en individuell tilpasning. Det er viktig å analysere og vurdere læringspotensialet ...
  • Metodiske prinsipper i punktskriftopplæring

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...punktskriftundervisningen etter 1950. Den som skal undervise i punktskrift bør kjenne prinsippene for de ulike hovedmetodene for å lære punktskriftbokstaver. Det er også nødvendig at en punktskriftlærer kjenner Braille-systemet ...
  • – Barnets stemme må med

    22.06.2022 | Artikkel

    Hvilke aktiviteter liker eleven å gjøre for å lære på best mulig måte (gi gjerne eksempler på arbeidsmetoder)? Hvilke materiell/verktøy/hjelpemidler synes eleven det er viktig å benytte for å lære matematikk ...
  • Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge

    02.04.2018 | Artikkel

    ...elevens to språk og kan sammenligne dem har erfaring med og benytter kunnskap om kontrastive undervisningsmetoder har realistiske og høye forventninger stiller krav til seg selv og eleven ikke nødvendigvis ...
  • Video transcription Hoelle Corvest, Dorine in t’ Veld

    07.09.2023 | Artikkel

    ...not suffer at all from the careful touch of a blind person's exploring a work of art or other museum object. Actually with DUGTA she pleads for an allowance to touch for VIP only, to realise real inclusion ...
  • Video transcription Hoelle Corvest, Dorine in t’ Veld

    18.04.2021 | Artikkel

    ...not suffer at all from the careful touch of a blind person's exploring a work of art or other museum object. Actually with DUGTA she pleads for an allowance to touch for VIP only, to realise real inclusion ...
  • Metakognitive ferdigheter

    02.04.2018 | Artikkel

    ...en positiv utvikling. Metakognitive strategier og tenkning er også en del av en kontrastiv undervisningsmetode